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admin_observatoire

9 juin 2023

Sentiment d’appartenance

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9 juin 2023

Autonomie responsabilisation

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9 juin 2023

Relation de confiance

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9 juin 2023

Reconnaissance des compétences

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9 juin 2023

Bienveillance

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9 juin 2023

Efficacité personnelle

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9 juin 2023

Alternance

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9 juin 2023

Motivation

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9 juin 2023

Préambule relationnel

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9 juin 2023

Partenariat

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9 juin 2023

Actes animation

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9 juin 2023

Brise glace Formation Équipes

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9 juin 2023

Présentations

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9 mai 2023

Sentiment efficacité personnelle

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9 mai 2023

Mentorat

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9 mai 2023

Formation Hybride

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9 mai 2023

Pratiques d’enseignement

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9 mai 2023

Identité professionnelle

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9 mai 2023

Partenariat

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9 mai 2023

Démarche réflexive en enseignement

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9 mai 2023

Enseignant associé en enseignement professionnel

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9 mai 2023

Les quatre buts généraux de la formation professionnelle

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9 mai 2023

Écrits de métiers

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5 mai 2023

CEMEQ

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5 mai 2023

SOFAD

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5 mai 2023

SSB

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25 janvier 2021

Des étudiants pas comme les autres

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19 janvier 2021

Parlons d’éducation – La formation professionnelle: motivation et stratégie

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14 janvier 2021

Publication dans la revue Éthique en éducation et formation

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22 décembre 2020

L’Observatoire de la formation professionnelle du Québec récolte deux subventions

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22 décembre 2020

Lancement officiel de l’Observatoire de la formation professionnelle du Québec

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