Actualité
25 février 2022
Andréanne Gagné, professeur et les étudiants du cours PPC 543 de l'automne 2021-Université de Sherbrooke (photo illustration : Timon Studler, Unsplash)
Vous avez dit… Insertion socioprofessionnelle? Comment la favoriser chez les élèves de la formation professionnelle ?
La formation étant une composante déterminante de l'insertion socioprofessionnelle sur le marché du travail, il importe de réfléchir à celle des élèves de la formation professionnelle afin de développer leur compétences techniques et humaine, ainsi que la croyance qu'ils peuvent réussir ce passage vers le marché du travail par un accompagnement soutenu et adapté.
Et si je voulais l'intégrer dans ma pratique ...
Les enseignantes et les enseignants de la formation professionnelle ont un mandat de qualification de la main-d’œuvre. Au quotidien, ces intervenants, en collaboration avec d’autres acteurs de la formation professionnelle, préparent leurs élèves socialement et professionnellement pour le marché du travail. Nous proposons ici quelques pistes pour agir tout au long de la formation en vue de soutenir l’insertion socioprofessionnelle de ces élèves.
Pour en savoir davantage sur ces pistes d’actions, cliquez ici
