Pour encourager les entreprises à assurer une partie de la formation professionnelle habituellement offerte en milieu scolaire, le gouvernement du Québec met en place des mesures d’apprentissage accru basées sur l’alternance travail-études (ATE). En quoi consistent ces nouveaux dispositifs de formation? Quels sont les avantages et les défis pour les entreprises qui se lancent dans cette aventure? De tels dispositifs peuvent-ils contrer le phénomène de la « grande démission »?