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11 août 2022
Rachel Bélisle, Ph.D., Sabruna Dorceus, c.o., Ph.D., et Évelyne Mottais, c.o., M. Sc., doctorante en éducation et auxiliaire de recherche (2022). Crédit photo@bence-balla-schottner, Unsplash
Obtenir un diplôme d’études professionnelles par la reconnaissance des acquis et des compétences (RAC)
La reconnaissance des acquis et des compétences (RAC) en formation professionnelle attire l'attention de nombreux adultes et elle permet à plusieurs d'entre eux d'obtenir un diplôme d'études professionnelles (DEP) par une démarche de RAC, une recherche a été menée sur les données administratives d'un des organismes scolaires les plus actifs dans le domaine au Québec, le Centre de services scolaire de la Capitale.
Obtenir un diplôme d'études professionnelles par la reconnaissance des acquis et des compétences (RAC) Faits saillants & Rapport de recherche
Contexte de ce projet de recherche
Le Centre de services scolaire de la Capitale (CSSC) consigne des données administratives en RAC en formation professionnelle depuis l’année scolaire 2007-2008. En 2018, l’organisme s’engage, avec une équipe de l’Université de Sherbrooke, dans un partenariat de recherche permettant notamment des analyses descriptives et des analyses de comparaison. Il s’agit d’une première au Québec. C’est également un travail d’une ampleur exceptionnelle dans les travaux scientifiques sur des dispositifs apparentés à ceux de la RAC québécoise.
Cette étude montre le riche potentiel des données administratives sur la RAC.
Consultez les Faits saillants ainsi que le Rapport de recherche
