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En cours

11 décembre 2025

La place de la personne superviseure universitaire au sein de la triade du stage en formation à l’enseignement professionnel

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12 juin 2025

Gestion de classe coopérative au Centre de formation des Patriotes.

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12 juin 2025

Impacts des Centres Éducatifs Familiaux de Formation en Alternance (CEFFA) : Perceptions des acteurs dans différents pays.

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12 juin 2025

Apprentissages accrus en milieu de travail et alternance travail-études en formation professionnelle : portrait étendu des pratiques et élaboration de ressources pour soutenir leur déploiement.

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12 juin 2025

Pratiques enseignantes favorisant le rehaussement et le maintien des compétences en littératie et en numératie (Mandat 2)

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12 juin 2025

Valorisation, soutien et pratiques collaboratives – Accompagnement en réseau de la mise en place de groupes de codéveloppement professionnel dns les centres de formation professionnelle. (Mandat 4)

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12 juin 2025

Évaluation des retombées de la formation en francisation de la main-d’œuvre de la région métropolitaine de Montréal.

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12 juin 2025

Mandats de recherche accordés à l’Observatoire de la formation professionnelle du Québec (enveloppe globale pour six projets de recherche).

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12 juin 2025

Pratiques des organismes scolaires favorisant les transitions scolaires et professionnelles en formation générale des adultes (FGA) et en formation professionnelle (FP), vers la vie active et le postsecondaire

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12 juin 2025

Parcours d’apprentissage de personnes immigrantes au Québec : comment la formation professionnelle peut-elle être vectrice de justice sociale

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12 juin 2025

Favoriser la formation professionnelle en contexte autochtone : une approche innovante de partenariat.

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12 juin 2025

Centre d’expertise numérique en formation professionnelle

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12 juin 2025

Vers un modèle d’accompagnement des stages en situation d’emploi en formation à l’enseignement

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12 juin 2025

Mieux lire des textes de métier : conception et expérimentation d’un programme de formation mobilisant des textes authentiques adaptés aux élèves de la formation professionnelle au secondaire.

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12 juin 2025

Pratiques d’enseignement en formation professionnelle, en regard de l’expérience, en contexte de mixité sociale et scolaire ainsi que d’hétérogénéité d’environnements, de modalités d’organisation et de modes de formation.

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12 juin 2025

Renforcement de capacités de 20 formateurs de l’École normale des professeurs d’enseignement technique et professionnelle de Matoto (ENPETP, Guinée),

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12 juin 2025

Justice sociale et formation professionnelle : Qu’en est-il du parcours de personnes autochtones? En cours

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12 juin 2025

Retombées de la formation professionnelle sur l’insertion sur le marché du travail : amorce d’un suivi longitudinal

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12 juin 2025

Liens entre la consommation de cannabis, les problèmes de santé mentale et la réussite scolaire chez les élèves qui fréquentent un centre de formation professionnelle au Québec.

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10 juin 2025

Élèves de formation professionnelle recrutés à l’étranger : état des lieux en région métropolitaine.

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31 mars 2025

Pratiques d’enseignement en formation professionnelle, au regard de l’expérience, en contexte de mixité sociale et scolaire ainsi que d’hétérogénéité d’environnements, de modalités d’organisation et de modes de formation.

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