Enquête nationale auprès des élèves en formation professionnelle
Le comité Positionnement de la FP de l’Observatoire de la formation professionnelle du Québec (OFPQ) s’est donné comme premier mandat de sonder le maximum d’élèves de la FP afin de mieux connaitre celles et ceux qui s’y inscrivent. Réalisée entre avril 2022 et mai 2023, l’Enquête nationale auprès des élèves en formation professionnelle a rejoint plus de 15 000 élèves de tous âges à travers la province grâce à la collaboration de plusieurs centres de formation professionnelle et centres de services scolaires.
Le financement de la Direction générale de l’éducation des adultes et de la formation professionnelle du ministère de l’Éducation a permis la réalisation de 12 rapports régionaux (voir ci-dessous) et d’un rapport national concernant les élèves anglophones en formation professionnelle. Trois rapports thématiques ont également été faits dans le cadre de cette entente : un rapport brossant le portrait des élèves en alternance travail-études, un rapport présentant les caractéristiques des élèves internationaux en formation professionnelle, et un rapport s’intéressant au parcours des élèves et aux facteurs d’influence dans le choix de la FP.
Le financement du ministère vise également la création d’un système d’information et de recherche de données par filtres (en cours) qui permettra à toute personne intéressée de questionner la base de données issues de cette recherche directement sur le site de l’Observatoire.
L’équipe en charge du projet travaille également au développement d’une exposition à partir des données de cette recherche (en cours).
- Gagnon, C., Lebeault, M.-H., Beauséjour, S. et Franco Morales, F.
(2024). Enquête nationale auprès des élèves en formation professionnelle. Portrait régional de l’Abitibi-Témiscamingue. Observatoire de la formation professionnelle du Québec. - Gagnon, C., Lebeault, M.-H., Beauséjour, S. Lepire, C., et Franco Morales, F. (2024). Enquête nationale auprès des élèves en formation professionnelle. Portrait régional du Bas-Saint-Laurent. Observatoire de la formation professionnelle du Québec.
- Gagnon, C., Lebeault, M.-H., Beauséjour, S., Deschênes, M. et Franco Morales, F. (2024). Enquête nationale auprès des élèves en formation professionnelle. Portrait régional de la Capitale-Nationale. Observatoire de la formation professionnelle du
Québec. - Gagnon, C., Lebeault, M.-H., Beauséjour, S., Gagnon, N. et Franco
Morales, F. (2024). Enquête nationale auprès des élèves en formation professionnelle. Portrait régional de Chaudière-Appalaches. Observatoire de la formation professionnelle du Québec. - Gagnon, C., Lebeault, M.-H., Beauséjour, S., Holgado, O. et Franco
Morales, F. (2024). Enquête nationale auprès des élèves en formation professionnelle. Portrait régional de l’Estrie. Observatoire de la formation professionnelle du Québec. - Gagnon, C., Lebeault, M.-H., Beauséjour, S., Deschênes, M. et
Franco Morales, F. (2024). Enquête nationale auprès des élèves en formation professionnelle. Portrait régional de la Gaspésie–Îles-de-la-Madeleine. Observatoire de la formation professionnelle du Québec. - Gagnon, C., Lebeault, M.-H., Beauséjour, S. et Franco Morales, F. (2024). Enquête nationale auprès des élèves en formation professionnelle. Portrait régional de Laval. Observatoire de la formation professionnelle du Québec.
- : Gagnon, C., Lebeault, M.-H., Beauséjour, S. et Franco Morales, F. (2024). Enquête nationale auprès des élèves en formation professionnelle. Portrait régional de
Lanaudière. Observatoire de la formation professionnelle du Québec. - Gagnon, C., Lebeault, M.-H., Beauséjour, S. et Franco Morales, F. (2024). Enquête nationale auprès des élèves en formation professionnelle. Portrait régional de la Mauricie. Observatoire de la formation professionnelle du Québec.
- Gagnon, C., Lebeault, M.-H., Beauséjour, S., Joncas, J.A. et Franco Morales, F. (2024). Enquête nationale auprès des élèves en formation professionnelle. Portrait
régional de la Montérégie. Observatoire de la formation professionnelle du Québec.
